在西坪镇龙地村，有一个被当地师生和乡亲们熟知的教育世家。退休教师林金枣扎根山区讲台四十载，用半生心血点亮乡村孩子的求学路，更把忠诚从教、甘于奉献的家风代代传承。如今家中三代五人先后走上教师岗位，教龄累计105年，从教领域覆盖小学、中学、大学各学段，用默默耕耘书写一段跨越半个多世纪的育人佳话。 （融媒体记者陈和俐）

四十载扎根山乡

林金枣于1967年毕业于南安师范学校，在“上山下乡”大潮中被安排到祥华乡白珩村接受“贫下中农再教育”。在那里，他看到了偏远山区乡村教育的缺失，为改善当地基础教育条件四处奔走。他身体力行、多方动员，让更多农村家长在潜移默化中转变观念，提高当地儿童接受教育的主动性。

1970年，尚卿黄岭小学创办，23岁的林金枣成为这所山区新校的首任校长。彼时的黄岭村交通闭塞，群众普遍抱着“读书无用”的陈旧观念，办学条件更是异常艰苦：校舍昏暗潮湿，课桌椅都是简易木料拼接而成，连最基础的教学物资都极度匮乏。

“办学就要让群众满意，出了成绩，群众才会认可。”回忆起当年白手起家办校的经历，林金枣的语气依旧坚定。

为了让学校真正办起来、办出成绩，林金枣白天站在讲台上给孩子们上课，晚上吃完饭就走村串户家访，主动联系村里的大队干部协同推进办学，挨家挨户做家长的思想工作，一点点把失学的孩子劝回课堂。

在黄岭小学坚守的8年里，他和同事们硬是在山沟沟里培养出当地第一名大学生，彻底打破了“山沟沟出不了大学生”的偏见，让周边乡亲们真切意识到读书的价值，当地重教氛围也从此日渐浓厚。

从20岁站上讲台到60岁正式退休，整整四十年间，林金枣在尚卿黄岭小学、灶美小学、新楼小学等多所乡村小学担任校长，之后又回到西坪镇的龙地小学、龙坪小学任教，从未离开过乡村教学一线。

他始终秉持“爱中有严，严中有爱”的教育理念，面对外界利益诱惑始终选择和山区孩子站在一起，用青春岁月托举起一批又一批乡村孩子的求学梦想，真正实现了他“让苔花如米小，也学牡丹开”的初心。

如今看着当地所有小学都换上了雪白明亮的教室，整齐轻便的新课桌椅，办学条件和当年相比已是天差地别，林金枣拿着珍藏多年的老照片笑着感慨：“现在的学校已经完全不一样了，教室都刷得雪白，桌椅整洁又轻便，和以前天差地别，社会天翻地覆，感觉非常安慰、非常开心。”

好家风代代传承

林金枣爱岗敬业、甘于奉献、不计得失的从教作风，没有停留在讲台上，更化作润物无声的家风，深深滋养着家中后辈，引导着一代又一代人主动选择走上教育岗位。

“父亲甘于奉献的作风影响着家里的每个人。”长子林志鹏谈起自己选择从教的缘由，满是对父亲的敬佩，“我们家中多人投身教育事业，很大程度是受父亲言传身教的熏陶。父亲还用日复一日的行动告诉我们，教育是一份温暖而又有意义的事业，这份家风和学风也引领我走上教育这条路。”

林志鹏深知山区英语师资紧缺，毕业后便主动回到安溪乡村中学任教。二十多年来先后在西坪中学、光德中学、沼涛中学深耕英语教学，所带班级成绩在同类学校中表现突出，多次获评县级优秀教师、优秀共产党员。

林金枣次子林志森走上高等教育的治学之路，如今是福州大学建筑与城乡规划学院副院长、国家一级注册建筑师。他带领团队聚焦地域建筑文化传承与乡村振兴服务，获批国家级一流本科专业、国家级一流本科课程，还获2项省级教学成果奖一等奖、全国宝钢优秀教师奖，在高校教学和科研平台上持续发光发热。二儿媳苏碧芳深耕中学语文课堂，常年参与阅读推广公益项目，专注情景化作文教学研究，指导多名学生在学科赛事中获奖。

家族第三代的林凯杰，从福州大学法学硕士毕业后，成为集美大学诚毅学院的一名辅导员，扎根航海类专业学生工作一线，以半军事化管理锤炼学生品格，把海洋强国的理想信念融入日常思政教育，做准航海家们的青春引路人。

一家三代五名教师，覆盖基础教育到高等教育全链条，至今累计教龄已达105年，家族后辈中先后走出7名大学生，其中1人获博士学位、2人获硕士学位，多人次获评各级优秀教师、优秀共产党员等荣誉。

林金枣特意为后辈写下寄语：“‘世家’牌匾是殊誉，百年奋斗得不易。教育强国要铭记，加油加油再接力。”他说，就是要让后辈们沿着这条路继续走，一代一代为教育做贡献，告诫他们一定要兢兢业业，没有什么得失可以计较。

从一所山沟沟里的简陋小学，到遍布不同教育阶段的讲台，林家三代人的选择，正是无数平凡师者接力坚守的缩影。他们没有惊天动地的壮举，却用跨越半个多世纪的坚守，把立德树人的初心，种进了一届又一届学生的心里。