本报讯 （记者陈和俐 实习生陈景琳）盛夏安溪，热浪滚滚，却挡不住游子归乡的热忱。“七彩课堂”、乡村支教、“扬帆计划”……这个暑假，3000余名安溪籍学子响应团县委号召，从全国各地“归巢”，用青春的脚步丈量故土，用智慧与汗水服务桑梓，为茶乡发展注入澎湃动能。

志愿服务 当起茶乡孩子的“小老师”

在参内镇湾美社区的“党建+”邻里中心内，传出琅琅书声和孩子们的欢笑声。这是该社区返乡大学生们正在开展暑期“七彩课堂”夏令营活动。作为从这片土地走出去的学子，他们利用暑假回到“家门口”，义务当起“小老师”。

20余名从小学一年级到初中三年级不同年级的孩子，在大学生“老师”的悉心指导下，不仅完成了假期作业，更在寓教于乐中收获知识。“我们从课业辅导延伸至‘非遗’簪花、播音主持、手工制作，再到爱国情怀培育与美术启蒙。电影放映、户外运动等活动穿插其中，为孩子们打开更广阔的世界。”大学生“老师”林娜清说。

“我学到很多禁毒和法律知识，老师们不仅和我们一起做手工还辅导我的暑假作业，我很喜欢这个夏令营。”湾美社区的小朋友刘曼妮激动地说。

据了解，2025年社区“七彩课堂”夏令营活动由县委人才办、团县委、县委社会工作部主办，在凤城镇、城厢镇、参内镇的13个社区开展。今年暑期，近百名大学生志愿者化身小老师和“孩子王”，通过定制化课程设计与沉浸式陪伴，为近400名社区儿童构建多元教育场景，带去充实而欢乐的暑期陪伴，展现志愿服务对基层教育的赋能。

在乡村，另一股青春暖流也在涌动。大学生成长促进会、“教育改变安溪”等志愿服务队的支教队伍，深入蓝田、虎邱、蓬莱等乡镇开展活动。

在蓬莱中心学校，大学生志愿者为当地留守儿童带来了手工创作、趣味运动与科普课堂等多元活动，创意与温情共存的“陪伴式教育”给无数留守儿童带来温暖和希望。

“暑期支教充实而有意义，从忐忑到从容，我收获良多。这次经历让我重新认识了乡村的温度，也明白了青年力量汇聚的意义。”安溪大学生成长促进会暑期支教蓬莱分队领队李思婷告诉记者。

据了解，“教育改变安溪”志愿服务队、大学生成长促进会志愿服务队的青年们，连续7年到我县偏远乡村开展公益支教活动，这些大学生朋友带着热忱而来，为孩子们搭建更广阔的成长舞台，这份满载爱心的知识暖流永远在社区里流淌传递。

投身实践 感受家乡高质量发展脉搏

“归巢”不仅是服务，更是感知。学子们深入家乡肌理，在行走中触摸发展脉动，厚植乡情纽带。

“李光地‘急公尚义、清正廉洁’的家风，至今仍是家乡人才培养的精神坐标……”近日，一场“青雁回安·凤鸣于溪”茶乡学子暑期园区行活动在湖头成功举行。30名安溪籍大学生通过文化探寻、企业走访、职业对话等环节，沉浸式感受家乡产业升级，搭建起返家乡就业创业的桥梁。

“没想到家乡小镇藏着全球领先的光电技术！”走访了晶安光电、天电光电、中科生物三家龙头企业，泉州师范学院软件工程专业学生李建伟在参观后坦言，企业对技术研发的投入让他重新审视家乡的产业格局。

“从博物馆的精神传承，到园区的创新力量，再到人才政策的温情召唤，这次行程让‘青雁回安’不再是口号，而是充满吸引力的未来选项。”吉林师范大学学生王艳说道。据了解，今年暑假，我县共吸引600余名省内外大学生到安交流调研。

“扬帆计划”则为学子们提供了投身实践、贡献才智的广阔平台。在县融媒体中心纸媒部实习的武汉大学大一学生王培荣说：“实习不仅让我掌握了新闻编写技能，更激发了对工作方法的深入思考。”今年是安溪实施“扬帆计划”的第6年，累计提供实习岗位17800多个，吸引4000多名大学生参与。2025年，平台共发布岗位3183个，吸引投递4256人次，确认实习超800人。近年来，安溪不断丰富“扬帆计划”内涵，引导青年将论文写在茶乡大地上。

此外，安溪还建立在外乡贤人才数据库、优化完善“智汇安溪”小程序平台、打造安溪共青团IP“小安”“小溪”、评选认定一批“扬帆之星”和实习基地等。

“聚是一团火，散是满天星，我们每位安溪少年家都是茶乡代言人。”团县委书记陈志刚表示，团县委立足茶乡地域特色，畅通安溪籍学子与家乡常态化联系机制，致力于搭建更广阔的舞台，聚焦青年成长需求，鼓励引导广大安溪学子秉持“爱拼才会赢”的精神，在服务家乡、建设家乡的火热实践中激荡青春动能，共同描绘茶乡更加美好的未来蓝图。